怎样培养习惯
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第19部分

人们可以吃得越来越好,穿得越来越美,用得越来越现代化,但绝不意味着我们可以随便浪费粮食和各种物品,任何浪费都是对劳动的亵渎,对人的尊严的亵渎。节约是永远不能丢弃的美德。

在当今社会,生产力水平不断发展,人民生活水平不断提高,我们当然也有条件追求更美好的生活。节约并不是说要把我们的生活拉回以前那种贫困的日子。那么衡量是否节约的标准是什么呢?第一,是否高效益地使用金钱财物,合理消费,用所当用;第二,是否有利于人的发展,有利于人的身心健康,有利于良好品德的发展;第三,是否杜绝了奢侈浪费和享乐主义。每个家庭与个人的消费水平不同,这三个原则都是适用的。

美学大师朱光潜说:“有钱难买幼时贫。”我们大多都是独生子女,父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件,所以也造成了很多人不懂“节约”二字,只要求吃好的,穿好的,玩具越多越好,越高级越好。却不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易,有的人随便抛洒粮食,不爱护衣物,对玩具随意破坏,乱丢乱扔。有一个事例:

石油大王约翰·洛克菲勒,是美国十九世纪的三大富翁之一。

洛克菲勒享有九十八岁高寿,他一生至少赚进了十亿美元,捐出的就有七亿五千万。但他平时花钱却十分节俭。有一次,他下班想搭公车回家,缺十美分零钱,就向他的秘书借,并说:“你一定要提醒我还你,免得我忘了。”

第50节:节约每一分钱

秘书说:“请别介意,十美分算不了什么。”洛克菲勒听了正色说:“你怎能说算不了什么?把一美元存在银行里,要整整两年才十美分的利息啊!”

洛克菲勒经常到一家熟识的餐厅用餐,餐后,给服务生十美分的小费。有一天,不知何故,他只给了五美分。服务生不禁埋怨说:“如果我像你那么有钱的话,我绝不会吝惜那五美分。”洛克菲勒听了笑了笑说:“这就是你为何一辈子当服务生的缘故。”

北宋杰出史学家司马光著述宏丰,其名著《资治通鉴》是我国一部很有价值的历史著作。他的生活十分俭朴,工作作风稳重踏实,更把俭朴作为教子成才的主要内容:

据有关史料记载,司马光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。他在《答刘蒙书》中说自己“视地而后敢行,顿足而后敢立。”

在生活方面,司马光节俭纯朴,“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢服垢弊以矫俗于名”,他常常教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。为了使儿

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