第11部分

营造一种美好的幼儿园印象，消除孩子对新环境的不安全感。

这样孩子就会产生“我也想去幼儿园”的欲望。

我在送艾天上幼儿园的时候，因为准备工作做得好，一走进幼儿园门口，儿子就立刻松开我的手，拿着老师给他的小球就跑了进去，还开心地到处和小朋友交朋友，玩儿得很开心。第二天正式上幼儿园，儿子早早就穿好衣服，等着我送他上幼儿园，一脸的期待与开心，丝毫没有畏惧上幼儿园的样子，上幼儿园已经成为孩子每天最快乐的事情。

在孩子成长的每个阶段，遇到心理障碍是很平常的事情，要跨越过去，才会是一片海阔天空，这需要父母体会到孩子的这种变化，把困难和问题想在前面，稍加解决，就可以迎刃而解了。

提前想到孩子会遇到什么问题，打有准备之战，你会输吗？

教会孩子懂礼貌

孩子是无知的，需要及时教导；孩子的意识是混乱的，需要适度的培养和辅导。作为父母要时刻提醒自己：３岁大的孩子，就会模仿大人的行为，人们常说孩子是大人的影子，父母是孩子的第一任老师说的就是这个意思。孩子看到父母互相体谅，自然也会学会体谅别人；孩子看到父母互相指责，自然也就学会指责别人。要让孩子学会关怀身边的人、事、地、物，爱自己也爱别人，信任自己也信任别人；而这些仰仗的是父母的以身作则。

幼儿园时期尤其要注意孩子礼貌规范的养成。

恰当的礼貌体现出的是对他人的尊重，可以说是人与人交流的必修课。幼儿园时期的孩子身边主要是老师与同龄的小朋友，这个时候首先要教会孩子用礼貌的语言和老师与小朋友打交道：

第31节：教会孩子懂礼貌

１．见到老师要致礼，问“老师好”，遇到小朋友也要向他们亲热地打招呼；

２．与别人告别要说“再见”

３．得到别人帮助，要记得说“谢谢”

４．弄环了小朋友的玩具要道歉，说“对不起”……

从这些简单的礼貌语言做起，建立孩子的阳光语言，而这种语言上的礼貌经过时间的积淀完全可以在成人阶段转化为修为上的谦逊。

培养孩子文明礼貌，家长不妨从游戏入手，多次玩不同的游戏，如自己不小心打着孩子先说“对不起”，教孩子回答“没关系”，孩子逐渐养成习惯，就不会开口骂人，而会成为讲文明礼貌的好孩子。

学会使用礼貌语言，会让孩子更容易与小朋友融洽地相处，更轻松地得到老师的赞赏，快乐地享受幼儿园生活

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