到我的同桌忍不住作出一些短小的评论或在咽喉里发出一点笑声
的时候,老师认为时机已经成熟,就点了同桌的名,训斥一番,我不幸的朋
友也不辩解,低头听着;我呢,知道自己连累了朋友,也内心愧疚,不敢抬
头。中学六年中,我的同桌换过四五个,个个因我爱说话而倒过霉。但没有
一人因为代我受过而抱怨,这让我非常感动。多年以后,大家都已成家立业。
老同学重逢,免不了拿中学时代的事相互打趣。同桌们的潜意识总算有了发
泄的机会,指着我说我曾害得他们好苦。但同时他们又笑着承认我的那些故
事的确好听。我忙不迭地认罪,赶紧把买帐单的事应承下来。
不过,我在中学课堂上犯的错误也并非全由人代过。所谓不是不报,时
候未到。
高二的时候,我特别羡慕能用口哨吹歌的同学,课间时常诚恳地向他们
讨教。但无论多么努力,灵犀永远不通,只能“嘘嘘”地吹出些气来,惹得
同伴们笑话说这是给孩子把尿的声音。我心里那个急呀!这时上课铃声响了,
是一节生物课。我人在教室,心思还在口哨上。“我怎么就吹不响呢?”把
舌尖向上翘翘之后——突然,一声嘹亮的哨音响彻教室。我心里一惊:谁吹
得这么响?立即明白了:“是自己,是自己——我终于成功了!”瞧,全班
同学不都惊异地看着我吗?谁还会笑话我吹不响口哨呢?成功的喜悦立刻被
老师威严的声音打断:
“是谁公然在课堂上吹口哨?还有没有一点纪律性了?
请站起来。”当我满面羞惭地站在全班面前,那份尴尬简直别提了。我知道
自己不仅失了一个学生的体面,也失了一个女孩子的分寸。好好的,非学吹
口哨干什么?讲台上的老师推了推近视镜,一时不敢相信这个捣乱分子竟会
是一位公认的“好学生”。我因为感到了老师的失望而更加羞愧不堪。这样
面面相觑了几秒钟,老师终于仁慈地让我坐下,嘱咐一句:“上课时不要再
吹了。”
再吹?从那以后,别说我不想吹口哨了,就是想吹,也吹不响了。
唉!没羞没羞,连这样的丑事也写在纸上了,算是一辈子也脱不了干系
了。还是赶快给自己抹点金吧。
中学六年当中,我在学业上是相当用心的。我的初中入学成绩并不理想,
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