第211部分

司负责联系工作，雇主招用人后与公司签订合同，约定好的工资按约定时间打给公司，公司扣除员工的社会保险费并收取适当的拥金后，剩余全部打入员工工资卡上。

这样地好处首先是对雇主有利，因为凭借学校的信誉，雇主可以放心地来招用人，不必担心所雇用的人来路不明，而且招得合适、合格则留用，否则辞退回公司。

对员工也有利，不用他们四处奔波去寻找工作，不用他们费力费舌谈论工资和待遇，公司会为他们争取到较好地工资水准，还为他们建立社会保险关系，保证他们老有所养、病有所医，遇到工伤或与雇主发生纠纷，公司的法律部还会为员工出面主持公道。

在参观鲜奶制品车间和几个种植、养殖场时，对利用这种商业行为办学养学也有浓厚的兴趣，详细询问了经营和生产的效益，能在多大程度上保证学校正常运作并持续发展？

听到靠这些加县里在教师工资上的扶持，现在维持学校的基本运作还略略有余时，挺满意地点头称许。

中午首长们提出到学生食堂就餐，为了不影响学生们就餐，等多数学生吃完离开食堂后才进去，吃得与学生们是一样的饭菜，表示对学生的伙食挺满意。

方明认为作为学生餐伙食只能说不错，他还能吃得下去，可看大首长们吃得挺香甜，而且吃罢饭还学那些学生们，亲自到洗池清洗净自己的餐盘，他这才感觉这些大首长们是真地朴素和平易近人，推翻了他以前认为在电视新闻中看到得都是在摆样子的假想。

在吃饭时孔斌才有机会跟他说了两句话，先前只是点头打了打招呼，丹俐是连话都顾不上和他说。

吃罢午餐，首长们也不休息一下，就趁学生们午休到教学楼参观了教室，然后都集中到教学观摩室，听丹俐介绍学校教学情况。

一百多平米的观摩室，首长和所有陪同的人坐在了中间观摩席，两边围的是记者和相关地工作人员，显得挺拥挤。

观摩室正面讲台上，墙上正中有一个超大荧屏，周围挂满了二十吋的小荧屏，这个教学观摩室的另一个功能是教学和自习监控室，上课和自习期间常有教师职守。

丹俐就站在边上的放像桌前，桌后坐着辅助她讲解的资料放像员。

丹俐今天的装扮素雅大方，向首长们介绍了一上午，此刻看上去仍神采奕奕，兴奋得特别有精神。

方明由衷为她高兴，她以前在国内主要媒体上也露过脸，可这次肯定是露大脸了，但又有点为她担心，虽明知是多余的担心，可还是怕她万一讲砸了。

丹

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